Rāda ziņas ar etiķeti nedēļas burts. Rādīt visas ziņas
Rāda ziņas ar etiķeti nedēļas burts. Rādīt visas ziņas

otrdiena, 2012. gada 18. septembris

Nedēļas burts - Ķ

Ķirbju laikam iestājoties pastāstīšu, kā mācījāmies burtu Ķ. Tas bija pirms gada. Un tagad pati esmu pārsteigta, cik bagāta bijusi Ķ nedēļa (vai divas :) )...

"Burtiņu" aplikācija
Gandrīz, bet tomēr ne. Šķiet, ka A bija apnicis darīt vienu un to pašu, tāpēc tapa ķimeņu un ķirbju sēkliņu aplikācija.



Uzzīmēju burtu, izkrāsojām to, apsmērējām ar PVA līmi un likām klāt sēkliņas. Gatavs. (Tie daži kukainīši stūrī parādījušies kaut kad vēlāk... :) )


Skaņu maisiņš

 Iekšā:
  • ķemme;
  • ķirzaka;
  • ķirsis;
  • ķiploks.














Pasaka par Ķeburkāji
Lasīju meitiņai pasaku par Ķeburkāji un pēc tam zīmējām, kāds viņš varētu izskatīties. (Pasaku var gan izlasīt, gan noklausīties www.pasakas.net.)



Ķirši - roku veiklībai
Šeit trāpījies arī viens tematisks pirkstiņu vingrinājums.



Ar pinceti jāņem ķirši no groziņa un jāieliek katrs savā "gultiņā" konfekšu kārbiņā. Vispār - diezgan sarežģīti. :) Visticamāk, ka šis nebija A mīļākais uzdevums.. Vismaz ne ar pinceti. 


Ķirbju matemātika
1. Šķiet, ka ciparu lapa šim uzdevumam pazudusi, bet spēlējām tieši tā, kā oriģinālā - paņem vienu kartīti, saskaita, cik ķirbīši virsū un atzīmē (izkrāso vai aizklāj) konkrēto ciparu uz lapas (vienkārši lapa, uz kuras sarakstīti skaitļi no 1 līdz 12). (Skatiet šo The Princess and the Tot ierakstu). 
Pirms gada gan skaitīšana un cipari bija vēl kaut kas ļoti jauns un ļoti nezināms, tā ka šis uzdevums - tikai skaitīšanas ievadam.



2. Un vēl otrs ciparu uzdevums - jāmet kauliņš, jāizkrāso ķirbīts ar attiecīgo ciparu (tā kā skaitļi līdz 10, tad metām 2 kauliņus). Darba lapa no 2 Teaching Mommies Ķirbju pakas.




Ķirbju - un ne tikai - krāsošana
Kā allaž - dažas krāsojamās lapas.

Krāsojamā lapa atrodama šeit.

Ķenguru izsekot vairs nav iespējams...


Un vēl daži ķirbju uzdevumi

1. Jāatrod atšķirīgais (izprintēts melnbalts, bet atšķirību meklēšanai tas nemaz netraucēja):

Atrodams: 2 Teaching Mommies - Pumpkins.


2. Uzzīmē savu ķirbīti:

Atrodams: Making Learning Fun - Easy Easel Art
 

3. Palīdzi pelītei tikt pie sēkliņām:

Atrodams šeit: Kidssoup - Pumpkins.



Paldies par jūsu komentāriem!
 


otrdiena, 2012. gada 11. septembris

Nedēļas burts - Ē

Tā kā šis burtiņš bija jau zināms, neko daudz tā sakarā nedarījām. Drīzāk - ķeksīša pēc. Jo pie sienas vēl visu burtiņu nav.

Burtu aplikācija.


 

Viens jauns pavērsiens šai punktā - burti nav vis tikai izgriezti no žurnāliem. Tagad Anna tos uzraksta pati. :)



Skaņu maisiņš.


Skaņu maisiņā iekšā šoreiz:

  • 2 ēzelīši;
  • ērglis;
  • milzīga ērce.

+ vai pamanījāt ēnas? Iekšā maisiņā to gan nav, bet skaņu mācoties apspriedām arī ēnas. 
+ vēl viena maisiņa sastāvdaļa - ērkšķogas (taču tās ilgi tur nevarēja palikt.. ;) ).




Ēst gatavošana. 
Liela vieta burta "Ē" nedēļā tika atvēlēta ēst gatavošanai. Taču tam vienam pašam būtu vajadzīgs vesels blogieraksts. Šeit tik vien kā pieminu.




Burta "Ē" lapa. 
Necik daudz uzdevumu par lietām, kas sāktos ar "Ē" neatradu. Tāpēc vienu mazu darba lapu uztaisīju pati - jāapvelk vai jāizkrāso tie attēli, kuros skan "Ē".





Sameklē īsto ēnu.


Pārāk vienkāršs uzdevums, bet laba iespēja daudzreiz pateikt "ēna" un sadzirdēt "ē". Uzdevums atrodams šeit. 


Dažādas krāsojamās lapas.
Tā kā krāsot un izkrāsot joprojām patīk mums abām - dažādas krāsojamās lapas ar lietām un ne tikai, kas sākas ar "Ē".

Burtiņš - atrodams šeit.

Ērglis - atrodams šeit.


Ēzelis - atrodams šeit.

Ēdiens - atrodams šeit.

Galvenais, lai pašiem prieks, vai ne? :)



Paldies par jūsu komentāriem!


otrdiena, 2012. gada 19. jūnijs

Nedēļas burts - Ņ

Lai gan iestājies vasaras režīms - neko prātīgu darīt īsti negribās un lielāko dienas daļu pavadām kaut kur ārā, tomēr palikuši tikai daži burtiņi. UN tik ļoti gribās pabeigt ANNAS ALFABĒTU!! :) Tad nu attiecīgā vasaras ritmā arī palēnām pamazām kaut ko vēl padarām. 

Šoreiz par burtiņu, kas ņaud: "Ņau, ņau, ko maisiņā ielikt - ņau..."

Skaņu maisiņš.


Un patiešām - maisiņš pilnīgi tukšs. Pat vārdnīca jau otro reizi nevarēja palīdzēt!!! Ņergu, ņaudienu un ņigu ņegu tak tur ielikt nevar, vai ne? 

otrdiena, 2012. gada 29. maijs

Es uz kartes

Šis projektiņš bija manā prātā kopš pirmo reizi par to izlasīju. Galvenokārt tāpēc biju nepacietīga sākt ģeogrāfijas studijas kopā ar Evelīnu un viņas bērniem, par ko varat lasīt Spēlēsim skolu 1, Spēlēsim skolu 1 - turpinājums un Spēlēsim skolu 2 (pagaidām ar aprakstiem tālāk neesam tikušas, bet runā, ka drīz būs... :) ).


Tātad - Es uz kartes! Kā kopsavilkums un atkārtojums Spēlēsim skolu nodarbībās apgūtajam un lieliski iederīga aktivitāte Nedēļas burta - Ģ studijās (2 zaķi ar vienu šāvienu :) ).



trešdiena, 2012. gada 23. maijs

Nedēļas burts - C

Šis būs stāsts no "pagātnes" - burtu "C" mācījāmies pirms apmēram pusotra gada. Tāpēc kaut kas, iespējams, aizmirsies. Ar šodienas pieredzi droši vien izdomātu arī radošākus uzdevumus. Bet toreiz "C" bija viens no pirmajiem burtiņiem. Tātad TOREIZ:

Skaņu maisiņš.


ceturtdiena, 2012. gada 3. maijs

Nedēļas burts - Ļ

Šodien saskaitīju - mums palikuši tikai 4 burti!!! :) Tāda mazliet svētku sajūta. Toties arvien grūtāk kļūst izdomāt, ko ar katru darīt. Piemēram, pagājušās nedēļas burts "Ļ". Vai zināt daudz vārdu, kas ar to sāktos? Es nē. Ņēmu palīgā vārdnīcu. Pat tur ir pamatā tikai 4 vārdi ar dažādiem to atvasinājumiem - ļaudis, ļauns, ļipa, ļipiņa.... Ko tad ar tādiem var iesākt??? Vīra komentārs bija lakonisks - priekš kam vispār mācīt burtu, no kura nav nekādas jēgas?.. :)

Kaut kādu jēgu tomēr atradām. Un izdevās pat žurnālos saskatīt pāris "Ļ"!











trešdiena, 2012. gada 25. aprīlis

Nedēļas burts - H

Mūsu nedēļas burts - H! Joprojām iesākam ar viena "H" dekorēšanu.









 

Turpinājumā... gluži neiedomājami, bet fakts: maisiņš tukšs!


? ? ?

 Tā arī neizdomāju, ko ielikt. Kādu mazu hokejistu (mūsu tēma galvenokārt bija hokejs)? Ko vēl? Ko jūs liekat savos skaņu maisiņos?







Kā jau pieminēts - galvenais vārds skaņas un burta H apguvē mums bija HOKEJS. :) Dažādās formās.

sestdiena, 2012. gada 31. marts

Nedēļas burts - Ž

Beidzot ir laiks pieķerties sen iecerētajam burtiņam "Ž". Šoreiz mazliet citādāk kā parasti.


Savu smuko burtu "Ž" gan taisījām. Kā parasti. (Tikko pamanīju, ka mazos "biedrīšus" neesam uzlīmējušas! Re kā.)







otrdiena, 2012. gada 7. februāris

Nedēļas burts - S

Šoreiz par "S" (lai gan solīts bija "Ž", bet tas būs vēlāk...).  


 
Šis ir mans mīļākais burtiņš, no visiem, ko esam taisījušas (bildīte). Gan tāpēc, ka tie "S" kaut kā netīšām (līmējot, par to nebiju iedomājusies, vismaz ne apzināti) sakārtojušies no mazākiem uz lielākiem, gan sirsniņu dēļ. Man patīk kā kopā izskatās! :)












Nākamais solis, protams, skaņu maisiņš. 
"S", šķiet, bija viens no vieglākajiem savācamajiem maisiņiem. 

 

  Kas iekšā?
  • saulesbrilles;
  • stirniņa;
  • svece;
  • sēne (koka figūriņa);
  • sprādze;
  • sirsniņa;
  • suns 
  • un kartiņa ar burtu "S".

"S" burtiņu mācījāmies pagājušo gad' ap šo pašu laiku. Tad nu daudzi darbiņi bija saistīti ar Valentīndienu un sirsniņām (principā jau vienkārši ar sirsniņām). 

Sirsniņas teorētiski bija paredzēts arī skaitīt (un lai saskaitītu, vispirms būtu jāierauga, ka vēders patiesībā ir liela sirsniņa), bet šo daļu izlaidām.


(Pievienotajā linkā atrodami dažādi attēli, kas veidoti tikai no sirsniņām.)

Kādā blogā noskatīju šādu ideju: uz lapas uzlīmē uzlīmju "miziņu" (to, kas parasti paliek neizmantots, kad visas uzlīmes noņemtas). Pašas uzlīmes atstāj, kur bijušas. Bērna uzdevums salīmēt uzlīmes atbilstošās vietās. Tā kā uzlīmes pirms gada bija (un joprojām ir!) A ļoti iecienītas, šāds uzdevums bija pašā laikā!


Te redzams rezultāts, kad darbiņš jau bija padarīts. Ne visas sirsniņas trāpījušas īstajās vietās. Bet kā vienmēr - galvenais ir prieks, vai ne?

Vēl kāds sirsniņu uzdevums: vēršana uz auklas.


Tā kā kādam citam darbiņam biju izgriezusi ļoti, ļoti, ļoti, ļoti daudz sirsniņu (par to sīkāk kādā no nākamajiem rakstiem) un beigās tās palika pāri, radās doma par sirsniņu virteni. Izkniebu figūrām caurumiņus, sameklēju auklu un piedāvāju A savērt. Rezultātā tikām pie garas, garas virtenes, ar ko izrotājām sienu.

"S" nedēļas ietvaros iepazīstināju A ar Skaņu cilindriem. Vēl viens no gandrīz īstajiem Montessori materiāliem mūsmājās ("gandrīz" tāpēc, ka paštaisīts).


(Esmu redzējusi daudz dažādas variācijas par šo tēmu. Manā izpildījumā skaņu cilindri ir Kinder Surprise olu "iekšiņas" pildītas ar mannu, makaroniem, zirņiem, skrūvēm, stikla akmentiņiem un cukuru. Vāciņi marķēti ar zilām un oranžām uzlīmēm. Dažos vārdos doma šāda: vienāds pildījums ir vienam trauciņam ar zilo un vienam ar oranžo uzlīmi; bērnam pēc skaņas jāatrod pārīši. Mazliet izsmeļošāku informāciju par skaņu cilindriem, kā arī ideju tādu izveidošanai varat izlasīt citas mammas Zanes blogā: dārgumi.)

Tomēr ne tikai uz sirsniņām mūsu uzmanība bija vērsta. Ar "S" sākas arī saulespuķes!


Šo darba lapu atradu Making Learning Fun. Izdrukāju melnbalto versiju, A to izkrāsoja (ar manu līdzdalību). Doma bija krāsot tikai tādās krāsās, kādās ir Skittles končas, bet A bija savs viedoklis. Kad krāsošanas darbi bija pabeigti, likām katrā ziediņā Skittles (fotogrāfijā īsti nevar pamanīt, bet puķu vidiņos ir iezīmēti aplīši tieši šādam nolūkam, un izdruka arī saucas "Konfekšu šķirošanas paklājiņš" - candy sorting mat). Teorētiski šim vajadzēja būt arī krāsu atpazīšanas uzdevumam, bet līdz ar melno un zilo ziediņu parādīšanos, tas vairs nebija līdz galam izdarāms. 
Tad skaitījām, cik končas kurā ziediņā ieliktas. Un saskaitītās apēdām! (Dažviet gan apēšana notika pirms saskaitīšanas, tā ka labi, ka tur bija tie uzzīmētie aplīši... :) )
Visbeidzot A pielīmēja pilnu lapu ar saulespuķu uzlīmēm!

Vēl kāds matemātikas uzdevums: Skaitīt Sikspārņus (šādas darba lapas var atrast www.kidssoup.com).


(Tie melnie plankumi kokos - tur apakšā ir sikspārņi, ko bija jāizkrāso un jāsaskaita... :))

Lai gan šie pēdējie 2 aprakstītie uzdevumi bija iecerēti, kā matemātikas uzdevumi, pirms gada A tie bija vienkārši krāsojamās lapas. Un cipari un skaitīšana tikai mammas priekam. A nedz mācēja, nedz gribēja, nedz interesējas par tiem. Tas bija tik tāds mans pirmais mēģinājums, ko tādu piedāvāt. Tomēr domāju, ka A bija vērtīgi vismaz uzzināt, ka tāda ciparu un skaitīšanas pasaule pastāv.

Tas pats sakāms arī par nākamo uzdevumu: Secības ievērošana.


Salīmēju uz lapas krāsainas marķējuma uzlīmes. A uzdevums bija izdomāt, kādā krāsā būtu liekams nākamais aplītis. Bet - līdzīgi kā ar cipariem - arī secības ievērošana/novērošana nepilnos 3 gados vēl nebija meitiņai pa spēkam. (Toties tagad ir! Un es to nezinātu, ja ik pa laikam nemēģinātu atkal no jauna piedāvāt uzdevumus, kas kaut kad iepriekš vēl nav izdevušies.)

Tad vēl kāda krāsojamā lapa ar "S".


"S kā skudra" no mammam.lv. (Tur arī vesels komplekts latviešu alfabēta burtu krāsojamo lapu. Forši!)

Protams, "S" nedēļā neiztikt arī bez Sniegavīriem. Ar tiem izrotāta vesela lapa (kā redzams blakus skudrai). Un arī citas lapas...  :)
Viens no uzdevumiem bija liela papīra šķīvīšu sniegavīra veidošana, par ko rakstīju šeit.


Kā arī plaukstas nospieduma sniegavīru bariņš. 


Šis gan atkal būtu iekļaujams sadaļā "Mākslas terapija mammai". Lielākoties manis pašas taisīts/zīmēts/līmēts. Ieraudzīju Kidssoup un ļoti iepatikās. Kādā vietnē atradu veselu "kaudzi" ideju zīmējumiem, kam pamatā plaukstas nospiedums. Tur bija pat izveidots kalendārs, kur katram mēnesim atbilstošs zīmējums piemeklēts un arī dzejolītis. Tagad vairs neatceros, kur to redzēju, bet kad bērni paaugsies, sameklēšu no jauna, jo - man tā doma patīk!





Paldies par jūsu komentāriem!

trešdiena, 2012. gada 25. janvāris

Nedēļas burts - J

Jauna nedēļa un jauns burts. Šoreiz J. Patiesībā sākām šo burtu tieši Jaungada dienā. Man šķita zīmīgi un piemēroti. Un tā nedēļas burts izstiepies un pārvērties 3 nedēļu burtā... 


Izrādījās, ka J nav diez ko populārs žurnālu virsrakstos. Dažus tomēr izdevās atrast.


















Skaņu maisiņš. Tāds diezgan trūcīgs šoreiz. Iekšā tikai:
  • jūraszirdziņš,
  • jūras lauva, 
  • kā arī mūsu paštaisītā jūraszvaigzne. 


Domāju, ka varētu vēl pievienot kādu leļļu jaku un tukšu jogurta trauciņu. Bet pagaidām tas nav izdarīts.

Ar jūras zvaigzni bija interesanti. A to "atrada"/izdomāja/uzvedināja pati. Kādu dien' izvēlējās darboties ar plastilīnu. Un mums ir tieši jūras tēmas PlayDoy komplekts! Nesaprotu, kā pati par to nebiju jau iedomājusies, plānojot "J" aktivitātes.
Lai vai kā, A iedomājās un izvēlējās darboties tieši ar to. Un vēl kāda sakritība (Kurš gan tic sakritībām? Es ne.) - tieši tai dienā Karīna rakstīja par plastilīna darbiņiem, tai skaitā jūraszvaigzni! Tā nu arī mums tapa jūraszvaigzne.
 
 
Kopš A apmeklē mākslas nodarbības, visam jābūt ļoti precīzi (attiecībā uz zīmēšanu un veidošanu). Neder pārāk lielas rokas un pārāk īsas kājas (ej nu sazini, vai to uztvert kā kaut ko labu vai ne gluži - vēlmi pēc perfektuma...). Tāpēc vispirms apskatījāmies enciklopēdijā, kā tad jūras iemītnieki izskatās. Un noslēgumā vēl izrotājām ar griķiem.

Turpinot mākslas tēmu: jūrnieks J peld jūrā.
 

Šo varētu arī saukt par Mākslas terapiju pilna laika mammai. A nebija īsti ieinteresējama uz šo projektiņu (zīmēt princeses ir daudz foršāk), bet savā galvā biju izprātojusi, kā tas varētu izskatīties, un ļoti gribējās realizēt. Tā nu pati uzzīmēju jūras ainiņu ar krītiņiem, savukārt A uzzīmēja pašu jūru ar akvareļu krāsām.

Dažas labas idejas atradu arī MLF (Making Learning Fun):

1) Lasījām stāstu par Jāzepu un viņa brāļiem no Bībeles. Un A "uzšuva" visskaistāko mēteli Jāzepam (sagatavi var atrast šeit).
 
Pirms..
.. un pēc.
(Rozā, protams. Kādam bija šaubas? :) )

(cik labi, ka tomēr daudzi vārdi ir internacionāli un tādējādi sakrīt gan latviešu, gan angļu valodā!). 
 

Vispirms bija jāizgriež sunītis (Jorkšīras terjers), apakšējā daļa dubultā. Jāuzlīmē uz stingrāka papīra, jāizkrāso, jāizspiež caurumiņi un jāsašuj abas daļas kopā. Visu A paveica pati (vienīgi ar caurumu izspiešanu es palīdzēju, lai abām daļām tie sakristu). Un tad jāsaliek izveidotajā kabatā attēli, kuros redzamās lietas sākas ar J (dažus atmetu, jo latviešu valodā neskanēja, bet lielākā daļa derēja: jogurts, jā, Jo-Jo, jodelēt (par to jodelēšanu es varbūt izfantazēju, bet puisītis attēlā tā kā dzied, un kāpēc gan lai viņa dziesma nebūtu jodelēšana?.. :) )).

Šonedēļ iepazināmies arī ar Jērikas rozi. Par šādu augu pat nebiju dzirdējusi līdz kāda draudzene sāka tādu meklēt. Tad nu ļāvāmies tuksneša brīnuma pārsteigumam.
 
Svētdienas vakarā visi kopā lasījām par Jērikas krišanu, runājām par tuksnesi un atdzīvinājām stāstu ar īstu tuksneša augu. Sākumā Jērikas roze izskatās kā sakaltis sūnu saišķis. Taču ieliekot siltā ūdenī notiek brīnums - roze atplaukst par skaistu zaļu krūmu. Vismaz tāda ir teorija.

Sakaltušais saišķītis pirms..


Praksē tik skaisti tomēr nebija. Roze gan atplauka. Taču process nebija vis pārdesmit minūtes, pat ne pāris stundas. Ielikām savu rozi ūdenī vakarā ap 18.00 vai 19.00, rezultātu sagaidījām tikai no rīta (ne nu gluži burtiski - visu nakti nesēdējām un negaidījām, tomēr gulēt ejot augs atplaucis vēl nebija).

.. un atplaucis.

Toties no rīta prieks bija jo lielāks ieraudzīt, kāds brīnums noticis. 

Neiztrūkstoša burtiņu skolas sastāvdaļa - darba lapas. Ar lielajiem un mazajiem burtiem. Ar krāsošanu un līniju vilkšanu. Tas laikam tā kā pret Montessori nostāju (tā burtu pārvilkšana pa līnijām), bet ja A patīk? Tad jādara! Šoreiz gan pārsvarā krāsojamās lapas. 


Īpašs stāsts par jaguāru - jau gatavojoties jaunajai tēmai "J", kādā vakarā stāstīju stāstu par jaguāru (daļēji īstu - kur dzīvo, ko ēd, un daļēji balstītu uz "Joka pēc alfabēts"). A tik ļoti ieinteresēja jaguārs, ka mums bija jāmeklē, kā tas izskatās un kādā krāsā ir. Atradās pat īsta darba lapa! :)

Citas lapas atrastas šeit: 

Vienīgais aiz matu galiem matemātikai pievelkamais uzdevums - no punktiņa uz punktiņu savelkams jūraszirdziņš:


Un tas pats atstāts pusdarīts. Vai jūsu bērniem arī ir tā - interese noturas tikai pirmās 3 minūtes, kamēr uzdevums pavisam jauns? Kā, nez', trenēt intereses noturību?..


Kā jau jūtams, šai nedēļā diezgan liels uzsvars bija likts uz jūru. Sestdien pat devāmies uz īstu jūru. Bet bija TĀĀĀĀDS vējš. Līdz jūras malai patiešām netikām. A teica, ka viņa tūliņ aizplīvināsies pa gaisu... :)

Ceļā uz Jūru!



Jau rīt turpināsim ar burtu "Ž"! Nepalaidiet garām. :)



Paldies par jūsu komentāriem!
Related Posts Plugin for WordPress, Blogger...